Bienvenido a las Asesorias

Maestra, Maestro.

El centro de Maestros 1204, pretende mediante el uso de las Tecnologías de la Información y comunicación acercarse a usted para llevar a cabo asesorías de los Exámenes Nacionales para Maestros en Servicio (Enams) en línea.

Bienvenidos (as) a las asesorías en línea:


Lenguaje escrito y pensamiento matématico en educación preescolar PA04

Estructura del Examen Nacional

1.- Referentes de la educación básica



















2.- Competencias disciplinarias

María José Del Rio. La mejora de las habilidades comunicativas e interactivas de los enseñantes.


Emilia Ferreiro. Pasado y presente de los verbos leer y escribir


Emilia Ferreiro. Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura.


Judith Meece. Algunos principios básicos del desarrollo linguistico. Desarrollo del niño y del adolescente.

Lucia Selmi y Anna Turini. El análisis del comportamiento verbal, en la escuela infantil a los cuatro años.

Programa de educación preescolar 2004


Curso de formación y actualización profesional para el personal docente de educación preescolar. Vol. 1.



María Elena Duhalde, Maria teresa González Cuberes. De cómo, cuándo y dónde se produjeron y producen los primeros encuentros con las Matemáticas.


Adriana González Edith Weinstein. ¿Cómo enseñar matemática en el jardín? Número-Medida-Espacio


Queranta, María Emilia. Por qué enseñar matemática en el nivel inicial.


Queranta, María Emilia. El copiado de figuras como un problema


Juega y aprende matemáticas. Propuestas para divertirse y trabajar en el aula.


Fichero. Actividades Didácticas. matemáticas. primer grado.


Ferreiro, Emilia, Teberosky Ana. Evolución de la escritura.



3.- Competencias didácticas

Aebli Hans. Parte didáctica. Didáctica de la narración y la disertación, doce formas básicas de enseñar.

Aebli Hans. Didáctica de la narración y la disertación, en doce formas básicas de enseñar.


Elena Bodrova y Deborah j. Herramientas de la mente. El aprendizaje en la infancia desde la perspectiva de Vygotsky


Manuela Cecotti. Cómo potenciar el lenguaje con libros ilustrados. ¿Enseñar o aprender a leer y escribir?


Cohen Dorothy. Cómo aprenden los niños. El derecho de los niños a jugar.

Condermarín Mabel. Lenguaje expositivo, en Taller de lenguaje expositivo.

Gómez Palacio Margarita. El proceso de adquicisión del sistema de escritura. El niño y sus primeros años en la escuela.

National Research Council. Crecer y leer. Desde el nacimiento hasta los cuatro años y el reto en preescolar

González A. y Weinstein. Cómo enseñar matemáticas en el jardin

Avila Storner, Alicia. El maestro y el contrato en la teoria Brousseauniana

Chavarria, Jessenia. La teoria de las situaciones didácticas. Fundamentos y métodos de la didáctica.


Panizza Mabel. Conceptos básicos de la teoría de situaciones didácticas


Publicado por Lizet, Araceli, Lourdes, Juana

2 comentarios:

  1. Unknown1 de mayo de 2011 a las 21:11

    HOLA MI NOMBRE ES ALBA Y SOY DIRECTORA DE JARDIN DE NIÑOS.
    EN PRIMER LUGAR QUIERO FELICITARLAS POR EL ESFUERZO TAN GRANDE QUE HICIERON PARA BRINDARNOS ESTA ASESORIA EN LINEA, QUIERO DECIRLES QUE CON LAS LECTURAS QUE PUSIERON DISPONIBLES ME HA SIDO DE GRAN UTILIDAD PARA PREPARME PARA EL EXAMEN NACIONAL, VEO QUE TRABAJARON EN EQUIPO Y ESO HABLA MUY BIEN DEL CENTRO DE MAESTROS DE CHILPO.
    OJALA Y PUDIERAN PONER A LA DISPOSICION LAS POCAS LECTURAS FALTANTES, AUNQUE FALTAN POCOS DIAS PARA EL EXAMEN HARE UN ESFUERZO PARA LEERLAS.
    BUENO NUEVAMENTE FELICIDADES.
    ATTE. PROFRA. ALBA

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  2. Lizet, Araceli, Lourdes, Juana2 de mayo de 2011 a las 21:34

    Gracias Mtra. por sus comentarios, las lecturas que aun nos faltan desafortunadamente no pudimos conseguirlas.

    Suerte en su éxamen el proximo fin de semana.

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